{"id":559,"date":"2014-03-12T10:15:27","date_gmt":"2014-03-12T10:15:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.autismomalaga.org\/wordpress\/?page_id=559"},"modified":"2025-03-31T15:19:34","modified_gmt":"2025-03-31T14:19:34","slug":"logopedia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.autismomalaga.org\/web\/?page_id=559","title":{"rendered":"Flexibilidad de comportamiento y pensamiento"},"content":{"rendered":"

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Dificultades para responder de manera flexible a las demandas de los diferentes contextos sociales.<\/strong><\/p>\n

Se refiere a las dificultades que pueden presentar las personas con TEA para responder de forma flexible a las demandas de los diferentes contextos, teniendo que adecuar su forma de pensar y comportarse. Esto puede manifestarse en su insistencia en la monoton\u00eda (resistencia a peque\u00f1os cambios; gran esfuerzo y malestar para adaptarse a situaciones imprevistas; repertorio limitado de intereses muy intenso y espec\u00edfico que focalizan la atenci\u00f3n y el comportamiento de la persona y que interfiere en su vida diaria; patrones de comportamiento r\u00edgido y repetitivo, p.e. ecolalias: movimientos repetitivos y estereotipados).<\/p>\n

Est\u00edmulos sensoriales<\/strong><\/p>\n

Algunas personas con TEA presentan alteraciones en el procesamiento de los est\u00edmulos sensoriales mostrando, en ocasiones, hiper o hipo reactividad a estos est\u00edmulos, manifest\u00e1ndose desde la no reacci\u00f3n al malestar intenso ante determinados sonidos, olores, luces, sabores o texturas espec\u00edficas ante los cuales no reaccionan as\u00ed los dem\u00e1s (p.e. taparse los o\u00eddos ante ciertos sonidos, rechazo a seg\u00fan que texturas de ropa) aparente indiferencia al dolor o a la temperatura, inter\u00e9s inusual en aspectos sensoriales del entorno (p.e. fascinaci\u00f3n por luces, objetos que se mueven o giran, tocar o palpar algunas cosas, entre otros), b\u00fasqueda de estimulaci\u00f3n sensorial mediante actividad f\u00edsica (p.e. gira sobre si mismo, saltar repetidamente, balancearse, entre otros)<\/p>\n

Las caracter\u00edsticas que definen el TEA tambi\u00e9n se asocian a una serie de capacidades, tales como:<\/strong>
\u2022 Meticulosidad
\u2022 Curiosidad por temas muy espec\u00edficos
\u2022 Conocimiento especializado sobre temas de su inter\u00e9s
\u2022 Sinceridad
\u2022 Honestidad
\u2022 Respeto y cumplimiento de las reglas establecidas
\u2022 Atenci\u00f3n por los detalles
I Buena adaptaci\u00f3n y seguimiento de las rutinas
\u2022 Buenas competencias en tareas mec\u00e1nicas y repetitivas
\u2022 Tendencia a ser muy l\u00f3gicas
\u2022 Capacidad para escuchar sin prejuicios<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n

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